Los estudiantes del Máster en Visual Brand Design colaboraron con AKQA y el Museo Ducati, para diseñar una nueva Experiencia Borgo Panigale para los visitantes.
AKQA y Ducati participaron activamente en el taller, trabajando codo con codo con los estudiantes en cada una de las fases del trabajo y dándoles un útil feedback para definir los proyectos finales.
Los estudiantes se enfrentaron al reto de reinventar la experiencia de los visitantes del Museo Ducati y convertirla en un recorrido físico, capaz de hacer que la gente se sumerja en el mundo de la marca. El objetivo era trasladar a la experiencia de los visitantes toda la magia del espíritu de aventura, la alta tecnología y la visión que impulsaron a una marca líder como Ducati a lo largo de su extraordinario viaje.
Los estudiantes del Máster en Visual Brand Design colaboraron con AKQA y el Museo Ducati, para diseñar una nueva Experiencia Borgo Panigale para los visitantes.
AKQA y Ducati participaron activamente en el taller, trabajando codo con codo con los estudiantes en cada una de las fases del trabajo y dándoles un útil feedback para definir los proyectos finales.
Los estudiantes se enfrentaron al reto de reinventar la experiencia de los visitantes del Museo Ducati y convertirla en un recorrido físico, capaz de hacer que la gente se sumerja en el mundo de la marca. El objetivo era trasladar a la experiencia de los visitantes toda la magia del espíritu de aventura, la alta tecnología y la visión que impulsaron a una marca líder como Ducati a lo largo de su extraordinario viaje.
Líder de proyecto | Mentor
Nima Gazestani,
Stefano Cardini,
Elisa Chiodo
Autores de los proyectos
Sofia Bernardini,
Margarita Maria Marti Pons,
Suphalak Kucharo,
Begum Onder
Trabajaron para desarrollar un nuevo modelo de negocio y conectar a la comunidad a través de iniciativas de compromiso digital y medios sociales, alcanzando nuevos objetivos y lenguajes modernos.
Los estudiantes fueron invitados a la sede de Ducati, cerca de Bolonia, para participar en la Experiencia Borgo Panigale. Durante la visita al Museo Ducati, los estudiantes comenzaron a analizar el público objetivo y las diferentes áreas que lo componen. El museo es visitado por muchos colegios y familias de apasionados de Ducati, así que los estudiantes pensaron en cómo involucrar a un público más joven y decidieron proponer un juego educativo que consiste en descubrir muchas curiosidades dentro del museo y la fábrica y una instalación interactiva en el museo.
Las dos primeras partes están dedicadas a aprender los componentes, el montaje de las motos y la historia de Ducati. La tercera parte es un simulador de carreras, que permite a los visitantes probar la experiencia en una moto Ducati.
