Domus Academy utilizza l’intelligenza artificiale (IA) per sostenere la formazione, la creatività, il design e l’innovazione.
Il suo approccio all’intelligenza aumentata pone la creatività umana, il pensiero critico e la responsabilità autoriale al centro del lavoro svolto con il supporto dell’IA.
Il quadro di riferimento della scuola guida studenti e docenti verso un uso responsabile, trasparente e consapevole dell’IA.
Domus Academy utilizza l’intelligenza artificiale (IA) per sostenere la formazione, la creatività, il design e l’innovazione.
Il suo approccio all’intelligenza aumentata pone la creatività umana, il pensiero critico e la responsabilità autoriale al centro del lavoro svolto con il supporto dell’IA.
Il quadro di riferimento della scuola guida studenti e docenti verso un uso responsabile, trasparente e consapevole dell’IA.
Linee guida, Manifesto e policy sull’IA di Domus Academy
La scala di valutazione dell’uso dell’IA nelle attività didattiche
Le Politicy sull’IA includono l’AI Assessment Scale (AIAS), un quadro di riferimento internazionale articolato in cinque livelli. La scala aiuta i docenti a indicare in che misura è consentito utilizzare l’IA in uno specifico compito o in una determinata attività di apprendimento. I livelli vanno dall’assenza di utilizzo dell’IA a un impiego esteso dell’IA a supporto del lavoro.
Ricerca sull’IA e collaborazione con le imprese
Domus Academy collabora con consorzi, istituzioni accademiche, aziende e partner di settore per sviluppare approcci responsabili all’IA ed esplorarne il potenziale attraverso la ricerca applicata, la sperimentazione e l’innovazione resa possibile dall’IA.
Per intelligenza aumentata si intende l’uso dell’IA per ampliare le capacità umane. Nella formazione in design, l’IA può aiutare gli studenti a esplorare idee e a sperimentare, lasciando alle persone le decisioni creative, l’esercizio del pensiero critico e la responsabilità autoriale.
L’uso consentito dell’IA dipende dal compito. I docenti utilizzano l’AI Assessment Scale per indicare agli studenti in che misura possono avvalersi dell’IA in ciascun compito o attività di apprendimento.
Le Politiche sull’IA per studenti e docenti forniscono indicazioni pratiche per la didattica, l’apprendimento e le attività accademiche. Le Linee guida sull’IA definiscono i principi validi per tutta l’Accademia, mentre il Manifesto sull’IA illustra la visione di Domus Academy sul ruolo dell’IA nella formazione, nella creatività e nel design.