Reinventar la vida urbana a través del diseño especulativo
Descubra cómo el diseño especulativo reimagina la vida urbana a través de la empatía, el aprendizaje y la participación ciudadana. Urban Tempo ha explorado las ciudades del futuro que están configurando hoy en día las personas mayores, los estudiantes y las tecnologías colaborativas.
Ocho estudiantes del Master of Arts en Design Innovation de Domus Academy exploraron una pregunta provocativa: ¿qué pasaría si las ciudades pudieran adaptarse a las necesidades de sus ciudadanos en tiempo real? Esta pregunta impulsó todo el proyecto.
Urban Tempo
Urban Tempo es una exploración de diseño especulativo que imagina un futuro en el que la tecnología crea un entorno urbano más empático y colaborativo. Este proyecto basado en la investigación examina la realidad urbana contemporánea y experimenta con posibles futuros a través de tres artefactos innovadores que se prototiparon y cobraron vida en una exposición celebrada en el Hall de Domus Academy.
Urban Tempo fusiona dos modelos urbanos transformadores:
- La ciudad del aprendizaje reimagina los espacios urbanos como entornos de aprendizaje colaborativo, tendiendo puentes entre la educación y las necesidades del mundo real. A través de colaboraciones entre municipios, universidades, organizaciones privadas y comunidades locales, los espacios infrautilizados se convierten en centros de intercambio de conocimientos y desarrollo de habilidades.
- La ciudad longeva sitúa a los ciudadanos de edad avanzada en el centro de la vida cívica, utilizando tecnología intuitiva para adaptar el entorno urbano a su comodidad. Aquí florecen las «horas plateadas» y la empatía se convierte en la nueva medida del progreso urbano, redefiniendo lo que significa envejecer en la ciudad.
Tres artefactos especulativos muestran cómo podría funcionar este futuro, cada uno de ellos abordando un aspecto específico de la convivencia y la cooperación urbanas:
AURA: una pulsera inteligente diseñada para personas mayores que ralentiza eficazmente la ciudad adaptando los servicios urbanos a sus necesidades. Mediante vibraciones, luces y asistencia auditiva, AURA comunica información en tiempo real y transforma el entorno urbano en un espacio invisible y empático que responde a sus ciudadanos más vulnerables.
CIVI: una cartera cívica personal que reimagina la participación comunitaria como valor social. Los ciudadanos ganan créditos cívicos a través del voluntariado, los proyectos comunitarios o las actividades de aprendizaje. Estos créditos funcionan como moneda alternativa para productos y servicios locales o pueden canjearse por créditos formativos reconocidos por las universidades, lo que crea una conexión tangible entre la participación cívica y el crecimiento personal.
artaim: un dispositivo de aprendizaje portátil que combina la robótica blanda con la retroalimentación táctil para enseñar habilidades manuales y artesanales. Al guiar los movimientos de las manos y crear memoria muscular, artaim acelera el dominio de actividades complejas, revelando el potencial de la tecnología para reconectar a los seres humanos con experiencias de aprendizaje dependientes del cuerpo.
Urban Tempo demuestra cómo el diseño especulativo puede abordar retos urbanos reales: sistemas educativos desconectados, espacios públicos infrautilizados y poblaciones envejecidas. Mediante la creación de prototipos de artefactos tangibles que encarnan estas ideas, el proyecto va más allá de la teoría para mostrar cómo podría ser una ciudad más receptiva y centrada en las personas.
FAQ – Preguntas frecuentes
1. ¿Qué es Urban Tempo?
Un proyecto de diseño especulativo que imagina ciudades que se adaptan en tiempo real a las necesidades de los ciudadanos, desarrollado por ocho estudiantes del Máster en Innovación en Diseño.
2. ¿Cuáles son los tres artefactos del proyecto?
AURA (pulsera inteligente para personas mayores), CIVI (monedero cívico que convierte la participación en créditos) y artaim (dispositivo wearable para aprender habilidades manuales).
3. ¿Qué son la Ciudad del Aprendizaje y la Ciudad de la Longevidad?
Dos modelos urbanos transformadores: el primero convierte los espacios en centros de aprendizaje, el segundo sitúa a los ciudadanos de edad avanzada en el centro de la vida cívica con tecnología intuitiva.
4. ¿Dónde se expuso el proyecto?
En el vestíbulo de la Domus Academy, donde los visitantes pudieron experimentar de primera mano los prototipos.
5. ¿A qué retos urbanos aborda?
Los sistemas educativos desconectados, los espacios públicos infrautilizados y el envejecimiento de la población.