Crafting Inclusive Futures
Fomentar la inclusión y la concienciación sobre la discapacidad
Crafting Inclusive Futures fue desarrollado por estudiantes del Programa de Máster en Business Design y del Programa de Máster en Visual Brand Design de Domus Academy, como parte del taller New Product Strategies, en colaboración con la Fondazione TOG.
El proyecto reimagina el TOG FabLab, un espacio de fabricación digital dentro del centro TOG en Milán, que ofrece atención gratuita y especializada a niños con afecciones neurológicas. Diseñado para responder a las necesidades únicas de estos niños, el FabLab crea dispositivos asistivos personalizados utilizando herramientas digitales avanzadas. Representa cómo el diseño y la tecnología pueden ofrecer soluciones innovadoras y mejorar la vida ante desafíos reales.
Fomentar la inclusión y la concienciación sobre la discapacidad
Crafting Inclusive Futures fue desarrollado por estudiantes del Programa de Máster en Business Design y del Programa de Máster en Visual Brand Design de Domus Academy, como parte del taller New Product Strategies, en colaboración con la Fondazione TOG.
El proyecto reimagina el TOG FabLab, un espacio de fabricación digital dentro del centro TOG en Milán, que ofrece atención gratuita y especializada a niños con afecciones neurológicas. Diseñado para responder a las necesidades únicas de estos niños, el FabLab crea dispositivos asistivos personalizados utilizando herramientas digitales avanzadas. Representa cómo el diseño y la tecnología pueden ofrecer soluciones innovadoras y mejorar la vida ante desafíos reales.
Líder de proyecto | Mentor
Adam Cavallari
Autores de los proyectos
Catherine Cable
Sarah Abdel Jalil
Tina Jain
Özdoğan Şevval
Sanjoli Gupta
En respuesta al briefing, que solicitaba un modelo sostenible y una identidad renovada para el FabLab, las estudiantes Catherine Cable, Sarah Abdel Jalil, Tina Jain, Özdoğan Şevval y Sanjoli Gupta imaginaron Crafting Inclusive Futures, un programa educativo que promueve la inclusión y la conciencia sobre la discapacidad entre estudiantes jóvenes y sus familias. La iniciativa se basa en tres pilares clave: Educación, Conciencia sobre la Discapacidad y Familias.
El programa incluye talleres prácticos donde los estudiantes aprenden a diseñar y construir tecnologías asistivas, ayudándoles a entender la inclusión no como un paso adicional, sino como una parte natural de la vida. Para reflejar esta visión, el TOG FabLab se renueva con una nueva identidad basada en la calidez, la creatividad y la inclusión, manteniéndose fiel a los valores de la fundación.
La propuesta contempla un programa piloto de un mes en escuelas primarias de Milán. Los estudiantes participarán en actividades tanto en el aula como en el TOG FabLab, colaborando con profesionales de TOG para dar vida a sus ideas. Los proyectos finales se exhibirán en espacios públicos, amplificando la misión de TOG y generando conciencia sobre las discapacidades.
A medida que el programa se expanda, buscará involucrar a más escuelas y comunidades, construyendo un movimiento más amplio basado en la empatía, la innovación y la accesibilidad. Al combinar el pensamiento estratégico con el diseño creativo, Crafting Inclusive Futures aspira a transformar el TOG FabLab en un centro de transformación cultural, donde las discapacidades no sean limitaciones, sino oportunidades para la innovación inclusiva.
