Domus Academy participa en un diálogo mundial sobre IA
Nueve estudiantes de Domus Academy de los programas de Máster en Visual Brand Design, Interior & Living Design, Interaction Design and Product Design participaron en ICADE 2025, contribuyendo activamente a talleres, debates e intercambios internacionales.
Su participación puso de relieve el compromiso de la escuela con la innovación, el pensamiento interdisciplinario y la educación en diseño en la era de la IA.
Nueve estudiantes de Domus Academy de los programas de Máster en Visual Brand Design, Interior & Living Design, Interaction Design and Product Design participaron en ICADE 2025, contribuyendo activamente a talleres, debates e intercambios internacionales.
Su participación puso de relieve el compromiso de la escuela con la innovación, el pensamiento interdisciplinario y la educación en diseño en la era de la IA.
Acerca de la conferencia
Bajo el lema “Future Context: New Paradigms for Art and Design Education”, ICADE 2025 reunió a decanos, profesores, investigadores y expertos del sector procedentes de más de 30 instituciones internacionales líderes.
El evento, de dos días de duración, se celebró en Milán los días 15 y 16 de noviembre y contó con un amplio programa de foros, seminarios, exposiciones y sesiones para estudiantes. Los debates se centraron en cómo la IA está remodelando los procesos creativos, los modelos educativos y los lenguajes en evolución del arte y el diseño, abriendo nuevas vías para la colaboración entre humanos y máquinas, la experimentación interdisciplinar y el diálogo intercultural.
Experiencia de taller impulsada por la IA
Uno de los aspectos más destacados del programa fue un taller práctico en el que los participantes experimentaron con herramientas de IA para explorar cuatro temas de diseño especulativos y orientados al futuro:
- Cuando el cuerpo falla, ¿puede el diseño seguir en pie?
- ¿Necesita el espacio «genes culturales adecuados»?
- Sin ayer, hoy, grupo o mañana, ¿cómo construimos conexiones emocionales?
- En una tierra sin lugar, ¿cómo podemos fomentar el sentido de lo público?
Participaron un total de veinte estudiantes, incluidos nueve de Domus Academy, que aportaron ideas originales y colaboraron con compañeros de diferentes universidades internacionales.
Una valiosa oportunidad de aprendizaje
La conferencia ofreció a nuestros estudiantes la oportunidad de interactuar con pensadores globales, explorar nuevas herramientas creativas impulsadas por la IA y experimentar de primera mano cómo la educación en diseño se está transformando en respuesta a los contextos tecnológicos y culturales emergentes.
FAQ – Preguntas frecuentes
1. ¿Qué es ICADE 2025 y dónde se celebró?
ICADE 2025 es una conferencia internacional sobre educación en arte y diseño celebrada en Milán los días 15 y 16 de noviembre, centrada en la inteligencia artificial y los nuevos paradigmas educativos.
2. ¿Qué estudiantes de Domus Academy participaron en ICADE 2025?
Nueve estudiantes de los programas de máster académico en Visual Brand Design, Interior & Living Design, Interaction Design y Product Design contribuyeron activamente a los talleres de IA y a los debates internacionales.
3. ¿Qué temas se exploraron en el taller?
El taller abordó cuatro cuestiones de diseño: el diseño cuando el cuerpo falla, los genes culturales del espacio, las conexiones emocionales más allá del tiempo y el sentido de lo público en tierras sin lugar.
3. ¿Cómo experimentaron los estudiantes de Domus Academy con la IA en ICADE 2025?
Los estudiantes utilizaron herramientas de inteligencia artificial en un taller práctico para desarrollar ideas originales sobre temas especulativos, trabajando junto a 20 participantes de universidades internacionales.
4. ¿Por qué es importante la IA para el futuro de la educación en diseño?
La inteligencia artificial está transformando los lenguajes del arte y el diseño, lo que requiere nuevos enfoques educativos que integren la tecnología, la creatividad y el diálogo intercultural para preparar a los diseñadores del futuro.
